Mẫu nhận xét môn Mỹ Thuật tiểu học theo Thông tư 27: Đánh giá học tập, năng lực và phẩm chất

Rate this post

Lời giới thiệu

Bạn là một giáo viên tiểu học và đang cần nhận xét học bạ, đánh giá học tập, năng lực và phẩm chất của học sinh môn Mỹ Thuật theo Thông tư 27. Để giúp bạn thực hiện công việc này hiệu quả, dưới đây là mẫu nhận xét môn Mỹ Thuật theo Thông tư 27 để bạn có thể tham khảo. Hãy cùng tôi điểm qua mẫu nhận xét này nhé!

Lời nhận xét môn Mỹ Thuật lớp 4 theo Thông tư 27

  • Em biết cách vẽ màu đều, đẹp.
  • Em biết chọn lọc hình ảnh phù hợp với đề tài.
  • Em vẽ hình sinh động phù hợp với đề tài.
  • Em sắp xếp hình cân đối phù hợp vào tranh.
  • Em vẽ hình ảnh tốt có sáng tạo.
  • Em vẽ hình ảnh sinh động, màu sắc tươi sáng.
  • Em tô màu phong phú có đậm, có nhạt.
  • Em vẽ được hình ảnh sinh động tô màu đẹp.
  • Em sắp xếp hình cân đối phù hợp vào tranh.
  • Em vẽ hình to rỏ, màu tô hài hòa.
  • Em vẽ bài đúng nội dung bài học.
  • Em vẽ bố cục cân đối đúng nội bài học.
  • Em vẽ màu hợp lý đúng nội bài học.
  • Em vẽ hình phong phú màu sắc hài hòa.
  • Em vẽ đúng nội dung bài học, vẽ màu hợp lý.
  • Em biết thực hành theo yêu cầu nội dung bài học.
  • Em vẽ được sản phẩm tô màu có sáng tạo.
  • Em biết cách vẽ tranh theo đề tài.
  • Em hoàn thành các bài, vẽ được tranh theo ý thích.
  • Em hoàn thành sản phẩm bài vẽ.
  • Em vẽ bài cần tô màu cẩn thận hơn.
  • Em vẽ hình cần to rỏ và tô màu nền.
  • Em cần chú ý hơn khi tô màu cho bài.
  • Em hoàn thành bài vẽ chú ý vẽ hình rỏ hơn.
  • Em hoàn thành bài, vẽ rõ nội dung bài nhưng chú ý tô màu tốt hơn.
  • Em hoàn thành bài tô màu và hình vẽ cần cố gắng hơn.
  • Em hoàn thành bài vẽ hình ảnh còn hơi nhỏ, cố gắng hơn ở bài sau.
  • Em hoàn thành bài vẽ màu sắc còn cần cố gắng cẩn thận hơn.
  • Em hoàn thành sản phẩm, nhưng cần vẽ hình to rỏ hơn.
  • Em hoàn thành các bài vẽ nhưng em cần tô màu cẩn thận hơn.
  • Em vẽ bài đạt yêu cầu nhưng nên tô màu nền kín.
  • Em hoàn thành bài nhưng cần lựa chọn màu tô cho tranh tốt hơn.
  • Bài vẽ hình ảnh còn nhỏ, em hãy cố gắng hơn.
  • Em hoàn thành bài vẽ nhưng cần tập lại hình vẽ nhiều hơn.
  • Em hoàn thành bài vẽ nhưng cần chú ý khi tô màu để tranh tốt hơn.
  • Em hoàn thành bài vẽ nhưng cần biết chọn màu tô phù hợp hơn.
  • Em hoàn thành bài vẽ nhưng cố gắng vẽ hình to hơn.
  • Em hoàn thành bài vẽ nhưng chú ý tô màu đều hơn.
  • Em đã có nhiều tiến bộ trong khi vẽ tranh.
  • Em đã có nhiều tiến bộ trong việc giúp đỡ bạn.
  • Em có nhiều tiến bộ trong học tập.
  • Em có ý thức tự học và chăm chỉ hơn.
  • Bài làm đạt tốt theo yêu cầu, em cần phát huy.
  • Em chưa hoàn thành bài.

Lời nhận xét môn Mỹ thuật lớp 3 theo Thông tư 27

Môn học: Mỹ Thuật

Năng lực đặc thù

  • Nhận biết được yếu tố tạo hình: chấm, nét, hình, khối, màu sắc, đậm nhạt.
  • Em chọn lọc màu sắc hài hoà khi tô màu.
  • Biết phân biệt màu cơ bản và màu thứ cấp.
  • Em tô màu đều, đẹp khi làm bài.
  • Biết liên hệ nội dung chủ đề với hình ảnh trong thực tiễn.
  • Em tự nhận ra cái đẹp trong cuộc sống.
  • Tạo được màu thứ cấp và đọc được tên các màu đó trong thực hành, sáng tạo.
  • Em dùng lời nói hay, diễn tả tốt cái đẹp.
  • Vận dụng được đậm, nhạt của chấm, nét để trang trí sản phẩm.
  • Em dùng lời nói hay, diễn tả tốt cái đẹp.
  • Biết vận dụng sự tương phản của hình, khối dạng cơ bản để mô phỏng đối tượng.
  • Em biết chọn lựa từ ngữ khi ca ngợi cái đẹp.
  • Tạo được cảm giác bề mặt chất liệu ở sản phẩm, như: mịn, mềm, thô ráp,…
  • Em thể hiện tình yêu quê hương qua các tranh.
  • Tạo được sự biểu đạt hình động cho sản phẩm.
  • Em có cảm xúc và nhận xét trước cái đẹp.
  • Thể hiện được chi tiết, hình ảnh làm trọng tâm ở sản phẩm.
  • Em diễn tả tốt ý tưởng của mình.

Lời nhận xét môn Mỹ thuật lớp 2 theo Thông tư 27

Môn học: Mỹ Thuật

Năng lực đặc thù

  • Nhận biết và đọc được tên các màu cơ bản.
  • Em chọn lọc màu sắc hài hoà khi tô màu.
  • Nhận biết được yếu tố tạo hình: chấm, nét, hình, khối, màu sắc, đậm nhạt.
  • Em tô màu đều, đẹp khi làm bài.
  • Biết xác định nội dung chủ đề và lựa chọn công cụ, vật liệu để thực hành.
  • Em tự nhận ra cái đẹp trong cuộc sống.
  • Sử dụng được công cụ phù hợp với vật liệu sẵn có trong thực hành, sáng tạo.
  • Em dùng lời nói hay, diễn tả tốt cái đẹp.
  • Tạo được nét bằng các hình thức khác nhau, sử dụng nét mô phỏng đối tượng và trang trí sản phẩm.
  • Em dùng lời nói hay, diễn tả tốt cái đẹp.
  • Sử dụng được các màu cơ bản; màu đậm, màu nhạt trong thực hành, sáng tạo.
  • Em biết chọn lựa từ ngữ khi ca ngợi cái đẹp.
  • Tạo được sản phẩm có dạng hình, khối cơ bản.
  • Em thể hiện tình yêu quê hương qua các tranh.
  • Biết vận dụng tính chất lặp lại, nhịp điệu của chấm, nét hoặc hình, màu trong thực hành, sáng tạo.
  • Em có cảm xúc và nhận xét trước cái đẹp.
  • Thể hiện được sự hiểu biết ban đầu về bản in trong thực hành, sáng tạo.
  • Em diễn tả tốt ý tưởng của mình.

Lời nhận xét môn Mỹ thuật lớp 1 theo Thông tư 27

Môn học: Mỹ Thuật

  • Học tốt môn Mỹ thuật, có năng khiếu vẽ, thầy khen con.
  • Em có tiến bộ hơn trong học kì II và hoàn thành nhiệm vụ môn học.
  • Con cần tập luyện nhiều hơn nữa nhé. Thầy tin con sẽ làm được.

Lời nhận xét môn Mỹ Thuật theo Thông tư 27

  • Vẽ đẹp.
  • Có năng khiếu vẽ.
  • Có năng khiếu nặn các con vật.
  • Vẽ theo mẫu đúng.
  • Biết phối hợp màu sắc khi vẽ.
  • Biết trang trí đường diềm, tô màu tự nhiên.
  • Biết vẽ dáng người, con vật, cốc theo mẫu.
  • Có năng khiếu vẽ theo chủ đề.
  • Biết vẽ, nặn các con vật.
  • Có tính sáng tạo khi vẽ, trang trí.

Kết luận

Trên đây là mẫu nhận xét môn Mỹ Thuật tiểu học theo Thông tư 27. Hy vọng rằng mẫu nhận xét này sẽ giúp bạn tiến hành nhận xét và đánh giá học sinh một cách chính xác và hiệu quả. Nếu bạn cần thêm thông tin hoặc mẫu nhận xét cho các môn học khác, hãy tham khảo trang web Luật Sư Tuấn để tìm hiểu thêm.

Xem thêm:

Chúc bạn thành công trong việc nhận xét và đánh giá học sinh!

Related Posts

Các khoản giảm trừ doanh thu theo Thông tư 133 và Thông tư 200

Bạn là một doanh nghiệp và đang gặp khó khăn trong việc giảm trừ doanh thu theo quy định của Thông tư 133/2016/TT-BTC và Thông tư 200/2014/TT-BTC?…

Nghị định 43/2014/NĐ-CP: Hướng dẫn chi tiết Luật Đất đai 2013

Chào mừng các bạn đến với bài viết mới của Luật Sư Tuấn! Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về Nghị định 43/2014/NĐ-CP, nội dung…

Thông tư 43/2016/TT-BTNMT: Quy định kỹ thuật về thu thập, thành lập tài liệu nguyên thủy trong điều tra cơ bản địa chất về khoáng sản và thăm dò khoáng sản

Có thể bạn quan tâm Nhà Đầu Tư Thông Minh: Bản Tư Vấn Đầu Tư Kinh Điển Của Benjamin Graham Đánh giá theo Thông tư 22: Chỉ…

06 Mẫu Bảng Kê Thường Gặp Khi Mua Bán Hàng Hóa

Chào mừng các bạn đến với blog Luật Sư Tuấn! Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về 06 mẫu bảng kê khi mua bán…

Thông tư 01/2017/TT-BXD: Hướng dẫn xác định và quản lý chi phí khảo sát xây dựng

Có thể bạn quan tâm Thông tư 15/2015/TT-BTP: Hướng dẫn về Luật Hộ tịch Luật Sư Tuấn: Những điểm mới trong quy định mua sắm tài sản…

Thông tư 01/2020/TT-BTP: Hướng dẫn cấp bản sao từ sổ gốc

Có thể bạn quan tâm Từ 01/01/2024, người bị loạn thị vẫn đủ điều kiện tham gia nghĩa vụ quân sự Thông tư 54/2015/TT-BYT: Khai báo bệnh,…