Toàn bộ điểm mới của Thông tư 22 về đánh giá học sinh THCS, THPT

Rate this post

Bỏ tính điểm trung bình tất cả các môn để xếp loại học lực

Theo Thông tư 22 năm 2021, không còn sử dụng điểm trung bình tất cả các môn học để đánh giá học lực như trước đây. Tiêu chuẩn xếp loại học kỳ và cả năm cũng có sự thay đổi đáng kể.

Thay đổi tiêu chuẩn xếp loại học kỳ và xếp loại cả năm học

Trước đây, học sinh THCS và THPT được xếp loại học lực cuối kì và cả năm theo 5 loại từ giỏi, khá, trung bình, yếu, đến kém. Nhưng với quy định mới tại Thông tư 22, kết quả học tập sẽ được đánh giá theo 4 mức: tốt, khá, đạt và chưa đạt. Tiêu chí xếp mức tốt là học sinh có tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét mức đạt hoặc có điểm trung bình từ 6,5 trở lên. Tiêu chí xếp mức khá và đạt cũng có sự thay đổi tương tự.

Không còn phân biệt môn chính, môn phụ

Thông tư 22 đã xóa bỏ việc phân biệt môn chính và môn phụ. Học sinh chỉ cần đạt kết quả học tập theo các tiêu chí được quy định để được xếp học lực trung bình.

Bỏ xếp loại hạnh kiểm thay bằng đánh giá kết quả rèn luyện

Thay vì xếp hạnh kiểm dựa trên thái độ, hành vi đạo đức, giờ đây việc đánh giá xếp loại hạnh kiểm sẽ được thay thế bằng đánh giá kết quả rèn luyện. Các tiêu chí như phẩm chất, năng lực, sự tiến bộ và ưu điểm của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập sẽ được đánh giá để xếp loại hạnh kiểm.

Xóa bỏ học sinh tiên tiến, chỉ khen thưởng học sinh sinh giỏi, xuất sắc

Thông tư mới chỉ khen thưởng danh hiệu học sinh xuất sắc và học sinh giỏi, không còn khen thưởng danh hiệu học sinh tiên tiến như trước đây. Nhà trường cũng có thể khen thưởng học sinh có thành tích đặc biệt trong rèn luyện và học tập.

Có tới 6 môn không đánh giá bằng điểm số

Thông tư 22 quy định rằng có 6 môn không được đánh giá bằng điểm số trong hệ thống đánh giá học tập.

Có một môn bị đánh giá chưa đạt vẫn được lên lớp

Theo quy định tại Thông tư 22, học sinh được lên lớp khi có kết quả rèn luyện cả năm đạt mức đạt trở lên. Việc đánh giá học sinh chỉ dựa trên một môn học chưa đạt không ảnh hưởng đến khả năng lên lớp.

Thời hạn áp dụng và liên hệ

Thông tư 22 sẽ có hiệu lực từ ngày 05/9/2021 và sẽ được thực hiện theo lộ trình từ năm học 2021-2022. Để biết thêm thông tin hoặc giải đáp vướng mắc, bạn có thể liên hệ tổng đài 1900.6192.

Đây là những điểm mới trong việc đánh giá học sinh THCS và THPT theo Thông tư 22. Quy định mới này mang lại sự thay đổi đáng kể trong việc đánh giá và xếp loại học sinh, tạo điều kiện thuận lợi cho việc đánh giá chính xác hơn về kết quả học tập của học sinh. Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về các vấn đề liên quan đến pháp luật, hãy truy cập Luật Sư Tuấn để nhận được thông tin và tư vấn chính xác.

Related Posts

Hệ thống tài khoản – 821. Chi phí thuế thu nhập doanh nghiệp.

Tài khoản 821 – Chi phí thuế thu nhập doanh nghiệp là một tài khoản quan trọng giúp doanh nghiệp phản ánh các khoản chi phí thuế…

Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT về Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Luật Sư Tuấn – Cùng nhau bảo vệ quyền lợi của con em chúng taCó thể bạn quan tâm Quy định mới về giao dịch liên kết…

Viện Kiểm Sát Nhân Dân Tối Cao

Ngày 05/9/2018, đã ban hành Thông tư liên tịch số 02/2018/TTLT-VKSTC-TATC- BCA-BQP-BTC-BNN&PTNT (gọi là Thông tư 02/2018) để quy định việc phối hợp thi hành một số…

Đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc và 04 điều cần biết

Có thể bạn quan tâm Mẫu Phiếu thu do Bộ Tài chính ban hành và hướng dẫn lập Cách hạch toán tiền lương, BHXH và kinh phí…

Tổng hợp biểu mẫu về thủ tục hải quan, giám sát hải quan theo TT 39

Có thể bạn quan tâm Thông tư 07/2021/TT-BLĐTBXH hướng dẫn rà soát, phân loại hộ nghèo, hộ cận nghèo Nghị định 15/2021/NĐ-CP về quản lý dự án…

Nghị định số 04/2015/NĐ-CP: Đưa dân chủ vào hoạt động của cơ quan hành chính nhà nước và đơn vị sự nghiệp công lập

Luật Sư Tuấn trân trọng giới thiệu đến bạn đọc nghị định số 04/2015/NĐ-CP ngày 09/01/2015 của Chính phủ về thực hiện dân chủ trong hoạt động…